女孩双手双脚被反绑作文批改
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語(yǔ)文老師布置了一篇特殊的作文,題目是《被反綁的女孩》。小紅交上來的作文,描寫了一個(gè)女孩雙手雙腳被繩索反綁,她努力掙扎,卻無力反抗的場(chǎng)景。老師在批改作文時(shí),著重分析了小紅對(duì)人物心理活動(dòng)的細(xì)膩刻畫,以及環(huán)境氛圍的渲染,并提出了修改建議。這篇作文究竟寫了什么?老師又會(huì)給出怎樣的評(píng)價(jià)呢?
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